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東京都立城東特別支援学校
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本校の研究
本校では研究テーマを「児童・生徒の主体的な学びを引き出すICTの活用 ~めざそうICTでアウトプット~」(令和4~5年度)として、(1)教職員がICTに親しみながら個々の活用能力の向上を図ること、(2)授業実践・教材の蓄積(児童・生徒の「できた」を増やす実践・教材、 児童・生徒の表現を増やす実践・教材)を目的に、研究に取り組んでまいりました。小学部高学年から中学部までの、今年度の取り組みを掲載します。
小学部4年「顔を描こう」(生活単元学習)
小学部5年「朝の会」(日常生活の指導)
小学部6年「ぶんをつくろう」(国語)
中学部1年「デジタルポップを作ろう」(作業学習)
中学部2年「ポスターを作ろう」(作業学習)
中学部3年「デジタルアルバム制作」(職業・家庭)
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